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根据兵教综发[20xx]23号文件《关于开展“绿色学校”创建活动的通知》精神，并按照《全国环保宣传教育行动纲要》、《中小学环境教育大纲》的要求，北屯中学于20xx年5月开展了“绿色学校”创建活动。目前创建活动的各项工作已按计划完成，已具备兵团“绿色学校”基本条件。现根据新疆兵团中小学“绿色学校”评估标准进行自查，并将自查情况向师教委、师环保局汇报：

一、组织管理

一、领导重视。为加强对我校创建“绿色学校”活动的领导和管理，我校于今年5月成立了创建“绿色学校”领导小组，对环境教育宣传、教师环保培训、环境教育教材开发，课程设置，学科渗透，校园绿化、校园美化等各项工作进行明确分工、责任落实到人，并制定了北屯中学创建“绿色学校”实施计划，按照兵团创建“绿色学校”实施步骤，部署安排创建活动的各项工作、定期检查，整改，及时总结。（自评分7分）。

二、资料齐全。为更好的开展环境教育，增强中学生的环境意识，我校教研室专门编写校本教材《环境教育》。教师在教学中能够认真撰写教案，积极开展论文研讨活动。（自评分4分）

三、宣传教育。我校根据“绿色学校”创建活动计划于20xx年6月举行了创建“绿色学校”板报比赛，并在艺术节期间举行了创建“绿色学校”为主题的手抄报展。学校广播室、图书馆、阅览室有环保书籍20余种。并在“世界水日”“世界地球日”“世界环境日”开展了丰富多彩的活动。（自评分7分）

四、环保培训。我校根据兵团创建“绿色学校”的步骤制定有学校环保培训法，定期对教师进行环保培训。（自评分4分）

二、课内教育

一、课堂渗透。我校各学科教师在教学中都能够积极渗透环境教育的内容。渗透内容贴近生活，注重实效。学校各学期举行一次环境教育研讨课，并有教案。在学校组织的期未考试中有环境保护的内容。（自评分11分）

二、活动课程。我校积极开展环境教育为主题的教育活动，“十一”期间校团委、少先队举行了“创建绿色学校”演讲比赛，“我爱绿色”盆花展，“绿色家园”征文等活动，全校3000余名师生参加了活动。同时各教学班每学期都要定期对学生进行环境教育。（自评分5分）

三、课外教育

一、小

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绿树掩映下的贵门乡中心学校是一所富有特色的山区九年一贯制学校。学校现有教学班级12个，学生461人，教职工43人。初中在校生201人，初中部教职工总数17人。

学校曾先后荣获“全国劳动实践达标基地”、“省少先队红旗大队”、“省十佳少年科技校”、“绍兴市勤工俭学先进集体”、“绍兴市文明学校|”、“绍兴市教育基本现代化乡镇”、“浙江省九年一贯制示范学校”等称号。最近两年来，我校在规范校园语言文字工作方面，始终坚持严格按照教育部、国家语委和市区教委、语委的要求，全面落实语言文字规范化工作，把语言文字规范化工作达标的各项要求与学校教育教学和日常管理工作紧密结合起来，把语言文字规范化工作作为学校工作的一个重要组成部分，把强化师生语言文字规范意识和提高师生语言文字应用能力作为学校教育的一个重要目标，使语言文字规范化工作成为学校的日常工作，进入学校的常规管理之中，把语言文字规范化的内容渗透到德育、智育、体育、美育和社会体验等教学实践活动之中，渗透到语文、数学、音乐、美术等学科教学之中，进入学校校园文化建设的每个方面，经过近两年的努力，取得了比较显著的成效，xx年，我校被评为嵊州市语言文字规范化示范学校。为了总结经验，提高学校语言文字规范化水平，力争高质量地创建绍兴市语言文字规范化示范学校，xx年3月中旬，学校语言文字规范化工作领导小组按照创建要求对我校创建绍兴市语言文字规范化示范校的达标情况进行了自查自评，现对自查自评的情况作如下报告：

创建绍兴市语言文字规范化示范学校，思想是行动的关键，必须要注重提高广大师生对语言文字规范化工作重要性的认识。我们首先组织全校师生深入学习了国家、语委关于语言文字规范化工作的有关文件精神，使广大师生充分认识到大力推广普通话，使用规范化汉字在建设有中国特色社会主义和谐社会中的重要作用;认识到说好普通话、使用规范字、提高语言文字运用能力是素质教育的重要内容;认识到学校普及普通话，使用规范化汉字对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等所具有的重要作用。为此，我们在全校师

汇报的规范模式有哪些？每当我们完成一个任务，我们都需要撰写汇报。通常，汇报的结尾会使用类似“特此报告”的表达方式，一般不会包含需要上级必须给予回复的措辞。在这里，励志的句子的编辑为大家精选了一篇题为“学校自查报告”的推荐文章，感谢您使用我们的网站，我们希望能够为您提供有价值的内容！

学校节能自查报告

近年来，随着全球气候的变化日益严重，以及能源短缺问题的逐渐显现，节能已经成为了现代社会中至关重要的一个议题。学校作为重要的教育机构，应当在节能方面起到表率作用。为了评估学校节能工作的进展和效果，学校进行了一次全面的自查，并编写了《学校节能自查报告》。

学校对校园内的用电情况进行了详细调查和分析。报告指出，学校的电力消耗量主要集中在教室、实验室和宿舍等地方。为了降低电力消耗，学校采取了一系列措施，例如定期检查、更换能效更高的灯具和电器设备，意识培训和宣传活动等。这些措施的效果显著，电力消耗量在过去两年中减少了约15%。

学校在供暖方面也做出了努力。报告显示，学校的供暖主要采用中央供热系统，尽管热能损失无法完全避免，但是学校进行了管线维护和改进设施建设等工作，使得供暖效果得到了显著提高。同时，在宿舍中设立了温度控制器，学生可以根据自己的需求进行调节，避免能源的浪费。这些举措不仅提高了供暖效果，也使能源利用更加高效。

另外，学校在水资源的管理上也做出了努力。报告显示，学校通过修复漏水设施、优化供水设备等措施，成功减少了校园内的水资源浪费。学校还加强了学生节水意识的培养，组织了一系列节水宣传活动，并在学校建筑中安装了节水设备。这些努力的结果，节水效果显著，水资源的浪费得到了有效控制。

报告还指出了学校在再生能源利用方面的进展。学校利用屋顶空地，安装了太阳能光伏发电系统，并将其与学校的电网连接，用于为学校的电力供应提供一部分能源。学校还在校园内建设了风力发电设施，通过利用风能来产生电力。这些再生能源利用设施的建设不仅减少了对传统有限资源的依赖，也为学生提供了了解和研究再生能源的机会。

报告总结了学校节能工作的成效和存在的问题。虽然学校在节能方面取得了显著进展，但是仍然存在一些不足之处。例如，在节能设备的选择上，学校仍然存在受限于经费等问题，无法采购更先进的设备和技术。学校还需要加强学生、教师和员工的节能意识和培训，注重节能文化的培养，形成全员参

为了更好地开展下一阶段的工作，通常需要我们撰写报告。撰写报告时，我们需要按照从上到下、从整体到细节的思维来展开。你是否在写报告时感到无从下手呢？励志的句子小编特意从网络上精心整理了“学校自查报告”，希望能让更多人分享这一信息，从而让更多人受益！

学校安全自查报告

一、

根据多年的工作经验和积极响应国家教育部要求，为了确保学生和教职员工的安全，本校开展了一系列的校园安全自查活动。本报告将对学校内部安全情况进行全面评估，并提出改进建议，以进一步提升学校的安全管理水平，保障校园的和谐稳定。

二、学校基本情况

本校坐落于市中心位置，占地面积较大，拥有多层楼宇和开放式校园。学校设置有教学楼、实验室、食堂、宿舍楼等配套设施，共有2000余名学生和教职员工工作学习。

三、校园安全自查情况

3.1 隐患巡查

校园内定期进行了隐患巡查，包括消防设备、疏散通道、电线电缆、室内外安全隐患等。同时，对教学楼、食堂、宿舍楼进行了年度维修和安全检查，确保各项设施设备的正常运行和安全使用。

3.2 安全培训

学校组织了各类安全培训活动，对教职员工进行了消防知识、急救技能、防范意识等方面的培训。鼓励教师和学生参与，提高全校人员对突发事件的应变能力，有效做好应急处理。

3.3 环境整治

学校注重校园环境整治工作，对学校周边和内部进行了垃圾清理、绿化美化等工作。并修建了围墙、栅栏等设施，增加了校园的安全性和隐私保护能力。

3.4 交通安全管理

学校采取了多种措施，确保学生的交通安全。制定了行人通行规则、交通协管员制度、禁止机动车辆进入校园等规定，并在学校周边设立了交通指示牌和护栏，确保交通秩序有序。

3.5 突发事件应对

学校建立了健全的突发事件应对机制，制定了校园安全预案和紧急联络方式，并安排了专人负责突发事件的处理和疏导工作。同时，定期组织演练，提高应急处理能力。

四、存在的问题与改进建议

4.1 部分师生安全意识不高，对于校园安全规定的认识不够深刻。建议加强安全教育，开展校园安全知识竞赛等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

4.2 宿舍楼的防盗设备需要进一步完善，人员进出管理不严谨。建议加强对宿舍楼的安全管理，安装监控设备，增加保安巡逻频率，确保学生的人身财产安全。

4.3 校园周边交通状况不理想，存在交通拥堵和交通事故多发的